各位网友大家好，欢迎收看龙文区政府网政务访谈。我是主持人郭晓洁。本次的访谈将由龙文区教育局副局长唐顺军就“引育并举 深入推进初中‘壮腰’工程”这一话题与大家进行交流。您好，唐副局长！

主持人好！各位网友，大家好！

当前龙文区初中教育的基本情况怎样，请唐副局长来给我们介绍下？

区委、区政府及区教育局始终秉承基础教育“一盘棋”理念，依循“小学强基、初中壮腰、高中筑梦”思路，以整体提升初中学校办学水平为着力点，通过“壮”初中教育之“腰”，“挺”整体基础教育之“树”。2023年以来，通源、龙溪、漳州三中龙文校区这三所涵盖初中部的学校建成并投入使用。至此，我区辖区内具有初中部的公办学校达到8所，分别是漳州一中龙文校区、漳州三中龙文校区、龙文一中、龙文二中、龙文三中、第九中学、通源学校、龙溪学校，初中学位共计12000个。经过近几年的不懈努力，我区初中办学水平逐年攀升。如，2023-2024学年，我区初中整体教育质量稳步提升，大部分学科已位居全市前列。

近年来，龙文区的初中教育整体办学水平和教学质量明显提高，在内涵建设、改革创新、质量保障、强化师资、教育质量等方面取得了新的成效，取得这些成绩，得益于哪些举措？

我们主要采取以下措施：

一是加大教育投入。区委、区政府高度重视初中教育，不断加大初中学校的建设投入。仅近三年来，总投资16.6亿元的通源学校、龙溪学校、漳州三中龙文校区建成投用；同时，投入2000多万元对市第九中学、龙文二中等中学的校舍和设备进行改造提升，初中学校办学条件得到极大改善。

二是优化师资队伍。创新用人机制，广纳教育英才。近三年，通过招聘专项急需教育人才、优秀师范毕业生、选优生等渠道引进初中教育人才51名，引进初中名校长2名，招聘优秀初中教师141名，择优选聘民办初中教师71名，为龙文初中教育注入新鲜活力。注重教师培养，在全市各类教师比赛中获得市一、二等奖的初中教师共120人次。在全市首创国企编教师职称评聘和优胜劣汰晋升模式。 

三是强化教学管理。实施期末分学科抽样质量监测,推行科学增值评价，不断提升整体办学水平，全力打造龙文初中教育品牌。例如，通源、龙溪等学校积极探索“小学+初中”一体化衔接模式，逐步实施智慧作业，“加”课堂效益，“减”作业负担，真正做到既减轻学生负担又提升教学质量；又如漳州九中以漳州一中集团校为依托，在教学教研、资源共享、联合质量监测方面不断发力，教学质量不断提升，已跻身全市前列。

今后，初中“壮腰”工程将如何推进？

下阶段，区教育局将全力推进初中“壮腰”工程，致力于实现我区初中教育的优质均衡发展，重点做好以下四方面工作：

一是要积极争取资金。借助财政支持、上级补助以及社会捐赠等多种渠道，积极筹措教育经费，集中力量加大对各中学的设施设备投入，持续提升初中校的办学条件。

二是要强化师资力量。推动教师编制和招录管理机制改革创新，高度重视教育人才引进、培养与交流。优化各初中校学科、年龄、职称等人员结构，全面提升初中教师队伍的整体素质。

三是要完善激励机制。从绩效奖金、评优评先、职称评聘、职务任免等方面入手，强化多劳多得、择优推荐、能上能下的奖励和用人导向，逐步建立奖教助学机制，充分激发教师队伍干事创业的拼劲。

四是要加强绩效管理。加强学校教育绩效管理，督促各校研究制定切合实际的质量提升奋斗目标。通过与自身比、与同水平学校比等方式，逐步缩小校际差距，努力实现初中教育的整体提升和优质均衡发展。

相信在区委、区政府及市教育局的领导下，在龙文区教育系统的共同努力下，随着初中“壮腰”工程的持续推进，龙文教育优质均衡发展的成果必将惠及更多群众，人民群众的获得感和幸福感将更加充实、更有保障。

是的，那么今天非常感谢唐副局长做客我们的演播厅，让我们对龙文区初中教育发展这项工作有了更深入的认识和了解，也对我们龙文区初中教育未来的发展充满了希望和信心，非常感谢您，也非常感谢线上网友的陪伴。

谢谢主持人，谢谢各位网友，再见！